În 150 de instituții de educație timpurie din țară vor fi create centre de resurse, pentru a promova învățarea prin joc, dezvoltarea socio-emoțională și incluziunea copiilor refugiați sau din medii social-vulnerabile, relatează NOI.md.
Centrele vor funcționa pe tot parcursul zilei, oferind activități educaționale în prima parte pentru copiii din grădinițe, iar în a doua parte pentru copiii din comunități vulnerabile, de altă etnie sau refugiați.
Centrele de resurse vor dispune de locuri special amenajate pentru lectură, seturi pentru dezvoltarea abilităților motorii și creative. De asemenea, acestea vor avea în dotare circa 70 de titluri de cărți din programul de educație socio-emoțională și alte cărți pentru stimularea cititului.
Grădinițele au fost selectate de Ministerul Educației și Cercetării, în parteneriat cu UNICEF în urma a două apeluri de propuneri, la care au participat peste 400 de instituții de educație timpurie din țară.
Este cu siguranță un lucru bun, mulțumim UNICEF, dar numai dacă în aceste centre copilașilor nu le vor fi impuse ideologia de gen, schimbarea sexului și alte „valori” netradiționale, după cum prevede Convenția de la Istanbul, ratificată de actuala majoritate parlamentară și susținută de președinta Maia Sandu. Sperăm să nu se întâmple.
Traditia.md