{"id":7016,"date":"2022-08-30T11:23:01","date_gmt":"2022-08-30T08:23:01","guid":{"rendered":"https:\/\/traditia.md\/?p=7016"},"modified":"2022-08-30T11:39:49","modified_gmt":"2022-08-30T08:39:49","slug":"ana-gheorghita-numai-impreuna-cu-familia-scoala-biserica-si-societatea-putem-spune-ca-vom-creste-tanara-generatie-spre-binele-viitorului","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/traditia.md\/ro\/ana-gheorghita-numai-impreuna-cu-familia-scoala-biserica-si-societatea-putem-spune-ca-vom-creste-tanara-generatie-spre-binele-viitorului\/","title":{"rendered":"Ana Gheorghi\u021b\u0103: \u201eNumai \u00eempreun\u0103 cu Familia, \u0218coala, Biserica \u0219i Societatea putem spune c\u0103 vom cre\u0219te t\u00e2n\u0103ra genera\u021bie spre binele viitorului\u201d"},"content":{"rendered":"<p><strong><em>\u00cen dialog cu doamna Ana Gheorghi\u021b\u0103, directoarea Liceului\u00a0 Teoretic \u201ePricipesa Natalia Dadiani\u201d, (fosta \u0218coal\u0103 nr. 22) din or. Chi\u0219in\u0103u este scriitoarea Raisa Pl\u0103ie\u0219u, pre\u0219edintele Cenaclului literar-cre\u0219tin \u201dCuv\u00e2ntul\u201d. Remarc\u0103m faptul c\u0103 Ana Gheorghi\u021b\u0103 este absolvent\u0103 a acestei \u0219coli, apoi p\u00e2n\u0103 \u00een zilele de azi munce\u0219te timp de 52 de ani tot \u00een aceea\u0219i \u0219coal\u0103, unde 40 de ani p\u00e2n\u0103 \u00een prezent este directorul acestui liceu de prestigiu, fiind totodat\u0103 produsul pedagogilor anilor 1970.<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong>Raisa Pl\u0103ie\u0219u: Pe f\u0103ga\u0219ul vie\u021bii a\u021bi parcurs 52\u00a0 de ani de activitate pedagogic\u0103 \u0219i 40 de ani, sunte\u021bi \u0219i azi, pe post de director al LT \u201ePrincipesa Natalia Dadiani\u201d \u0219i prin sufletul \u0219i ochii dumneavoastr\u0103 au trecut at\u00e2tea genera\u021bii de copii. Cum crede\u021bi, ce calit\u0103\u021bi trebuie s\u0103 aib\u0103 un copil c\u00e2nd intr\u0103 \u00een \u0219coal\u0103, dup\u0103 cei \u0219apte ani de acas\u0103? Pe parcursul \u00eenv\u0103\u021b\u0103turii lui \u00een \u0219coal\u0103 este o corela\u021bie \u00eentre anii de acas\u0103 \u0219i cei de la \u0219coal\u0103? Cu ce probleme azi se confrunt\u0103 \u0219coala \u00een raport cu el?<\/strong><\/p>\n<p><strong><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-7019 alignleft\" src=\"https:\/\/traditia.md\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/liceul_principesa-natalia-dadiani.jpg\" alt=\"Liceul_\u201dPrincipesa Natalia Dadiani\u201d\" width=\"226\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/traditia.md\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/liceul_principesa-natalia-dadiani.jpg 226w, https:\/\/traditia.md\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/liceul_principesa-natalia-dadiani-150x150.jpg 150w\" sizes=\"(max-width: 226px) 100vw, 226px\" \/>Ana Gheorghi\u021b\u0103: <\/strong>\u00centr-adev\u0103r pe f\u0103ga\u0219ul vie\u021bii mele am parcurs 52 de ani de activitate pedagogic\u0103, din care 40 de ani am fost \u0219i mai sunt \u00een postul de director al acestei institu\u021bii de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt. Prin sufletul meu au trecut genera\u021bii de elevi, parin\u021bi, profesori. M\u0103 bucur pentru fo\u0219tii mei elevi care au revenit la acela\u0219 liceu, unde au \u00eenv\u0103\u021bat, \u00een calitate de profesori: Galina Obletsova, profesoar\u0103 de matematic\u0103; Tatiana Cubani, Natalia Sincovschi, profesoare de limb\u0103 englez\u0103; Ina Bu\u0219ila, profesoar\u0103 la clasele primare; Vladimir Antonov, profesor de educa\u021bia fizic\u0103.<\/p>\n<p>Fostii elevi, actuali parinti, \u00ee\u0219i aduc copiii in scoa\u013aa drag\u0103 unde au \u00eenv\u0103\u021bat ei c\u00e2ndva. Ma bucur de succesele profesorilor, care pe parcursul anilor au crescut \u00een ochii mei de la t\u00e2n\u0103r specialist p\u00e2n\u0103 la titlul de <em>Pedagogul Anului<\/em> la nivel municipal si republican, pe care a\u0219 putea s\u0103-i numesc: Valentina Boboc, profesoar\u0103 de istorie a romanilor, pre\u0219edinta comitetului sindical al liceului; Nina Toma, profesoar\u0103 de educa\u021bie muzicala; Tatiana \u021aurcan, profesoar\u0103 de limba francez\u0103. Mul\u021bi dintre ei s-au manifestat \u0219i la Concursul \u201eDiriginte, drag parinte\u201d: Adelina Danu; Nina Goldur; Anastasia Gosic; Tatiana Jantuan \u0219i al\u021bii. Actualmente avem 23 de profesori de\u021bin\u0103tori ai gradului didactic superior \u0219i 28 de profesori care de\u021bin gradul didactic num\u0103rul unu. Elevii anual ne bucur\u0103 cu performan\u021bele ob\u021binute \u00een cadrul concursurilor municipale, republicane, anul curent fiind men\u021biona\u021bi peste dou\u0103 sute de elevi ai liceului nostru.<\/p>\n<p>Educatia este darul cel mai de pre\u021b pe care un copil il primeste de la parin\u021bii s\u0103i. \u201e\u0218apte ani de acasa\u201d r\u0103m\u00e2n \u00een sufletul \u0219i inima copilului pentru totdeauna. \u00cen familie copilul prime\u0219te primele lec\u021bii de via\u021b\u0103. Este important s\u0103 i se cultive calita\u021bile morale, cele mai esen\u021biale pentru succesul \u00een anii maturit\u0103\u021bii sale. A\u0219 eveden\u021bia cinci calit\u0103\u021bi importante ce necesit\u0103 s\u0103 fie cultivate \u00een familie p\u00e2n\u0103 la venirea \u00een \u0219co\u0103l\u0103:<\/p>\n<ul>\n<li>\u00ceNCREDEREA \u2013 copilul are nevoie s\u0103-i admire cineva crea\u021bia. Este important ca parintele s\u0103 dea aten\u021bie aptitudinilor copilului \u0219i s\u0103-i satisfac\u0103 nevoile emo\u021bionale;<\/li>\n<li>RABDAREA \u2013 copii care \u00eenva\u021b\u0103, s\u0103 aib\u0103 mult\u0103 r\u0103bdare, c\u0103 le ajut\u0103 s\u0103 fie mai capabili s\u0103 persevereze \u0219i au mai multe \u0219anse de succes. Copiii sunt ca ni\u0219te bure\u021bi, care absorb totul;<\/li>\n<li>RESPONSABILITATEA \u2013 copiilor trebuie sa li se deie mici \u201emisiuni\u201d, odat\u0103 cu cre\u0219terea \u00een v\u00e2rst\u0103 a copilului \u0219i \u201emisiunile\u201d trebuie s\u0103 devin\u0103 mai dificile (exemplu, ajutorul la cura\u021benie prin joc \u0219i c\u0103ntec, alte improviz\u0103ri captivante);<\/li>\n<li>EMPATIA \u2013 este cheia c\u0103tre dezvoltarea competen\u021bei sociale a unei persoane. \u00centreb\u00e2ndu-l pe copil: \u201eCum te-ai sim\u021bi tu, dac\u0103 \u021bi s-ar fi \u00eentamplat \u0219i \u021bie?&#8230;&#8221; (explic\u0103 cum ac\u021biunile sale afecteaza pe cel\u0103lalt \u2013 durere, lovitur\u0103 etc.);<\/li>\n<li>\u00ceNCREDEREA \u00ceN SINE \u2013 un atribut important ce trebuie insuflat copilului de mic.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Un important factor de dezvoltare a copilului este corela\u021bia \u00eentre anii de \u0219coal\u0103 \u0219i cei de acas\u0103. Ne influien\u021b\u0103m puternic unii pe altii. Ce nu s-a reusit \u00een familie, pl\u0103zmuie\u0219te \u00een continuare \u0219coala. Mediul \u00een care cre\u0219te copilul este esential.<\/p>\n<p>Avem diferi\u021bi p\u0103rin\u021bi \u0219i copii cu diverse probleme. \u00cen familie se formeaz\u0103 cele mai importante deprinderi de comportament: respectul, polite\u021bea, cinstea, sinceritatea, decen\u021ba \u00een vorbire \u0219i atitudine, adica \u201ecei \u0219apte ani de acas\u0103\u201d. Uneori p\u0103rin\u021bii uit\u0103 c\u0103 trebuie s\u0103 fac\u0103 front comun cu profesorii (de aici apar \u0219i situa\u021bii de conflict), implicarea p\u0103rin\u021bilor \u00een problemele \u0219colii se refer\u0103 la construirea unor rela\u021bii pozitive \u00eentre familie \u0219i \u0219coal\u0103.<\/p>\n<p>TOTUL SPRE BINELE COPILULUI! E o sarcina a \u0219colii s\u0103 identifice situa\u021biile de problem\u0103, din familiile copiilor, s\u0103 dirijeze pe c\u00e2t e posibil strategiile educative \u00een favoarea elevului \u0219i s\u0103 con\u0219tientizeze c\u0103 rela\u021bia de colaborare \u0219coal\u0103-familie este determinant\u0103 \u00een educarea copiilor.<\/p>\n<p><strong>R.P.: \u00cen multe \u0219coli, licee din ciclul primar se observ\u0103 c\u0103 \u0219i copiii sunt mai ascult\u0103tori, \u00eenva\u021b\u0103 bine, num\u0103rul eminen\u021bilor este mai mare \u0219i toate aceste succese se datoreaz\u0103 muncii tenace a profesorilor care se bucur\u0103 de o mare popularitate. Dar c\u00e2nd copiii absolven\u021bi ai ciclului primar trec \u00een ciclul gimnazial, ceva se desprinde, se \u00eent\u00e2mpl\u0103 ceva cu ace\u0219ti copii c\u0103 nu mai sunt acei copii ascult\u0103tori ca alt\u0103 dat\u0103 \u0219i se duc \u00een alt\u0103 direc\u021bie. Ce factori negativi influen\u021beaz\u0103 asupra ace\u0219tor copii? <\/strong><\/p>\n<p><strong>A.G.: <\/strong>Trecerea de la \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul primar la cel gimnazial este o problem\u0103 asupra careia se lucreaz\u0103 minu\u021bios, cred eu, \u00een toate \u0219colile \u0219i liceele. Cresc cerin\u021bele intelectuale, se trece de la un \u00eenv\u0103\u021b\u0103tor la mai multi profesori \u0219i de aici e \u0219i adaptarea dificil\u0103 a elevilor \u00een ciclul gimnazial. Elevii trebuie s\u0103 se adapteze la stiluri diferite de predare \u0219i evaluare.<\/p>\n<p>Nu e suficient ca parintele s\u0103 trimit\u0103 copilul la \u0219coal\u0103 \u00een fiecare zi pentru c\u0103 acesta s\u0103 aiba succes. Implicarea p\u0103rin\u021bilor \u00een educarea copilului, la \u0219coala \u0219i acas\u0103, are un impact semnificativ asupra succesului copilului si a vietii sale \u00een general. Constat\u0103m c\u0103 \u0219i copiii parin\u021bilor implica\u021bi: absenteaza mai rar, se comport\u0103 mai bine, au performan\u021be \u0219colare mai bune, confirm\u00e2ndu-le pe cele obi\u0219nuite \u00een \u0219coala primar\u0103. Implic\u00e2ndu-se \u00een educa\u021bia copiilor s\u0103i, parin\u021bii le transmit acestora un mesaj important: c\u0103 sunt interesa\u021bi de activit\u0103\u021bile copiilor, iar \u0219coala este important\u0103.<\/p>\n<p>Parin\u021bilor acas\u0103 le recomand\u0103m s\u0103 citeasc\u0103 \u00eempreun\u0103 cu copiii, s\u0103 discute car\u021bile citite, s\u0103 ajute copilul s\u0103-\u0219i organizeze timpul, s\u0103-l limiteze \u00een partea privitului la televizor, a jocurilor pe net, la telefonul mobil \u00een cursul s\u0103pt\u0103m\u00e2nii. S\u0103 discute \u00een fiecare zi cu copilul despre ceia ce s-a \u00eent\u00e2mplat la \u0219coal\u0103, s\u0103 verifice temele de acas\u0103. La \u0219coal\u0103: \u00eentalnindu-se cu profesorii pentru a discuta despre cum \u0219i cand este nevoie de ajutor, \u00een func\u021bie de interesele avute. P\u0103rin\u021bii ne ajut\u0103 \u00een organizarea activit\u0103\u021bilor extracuriculare, ne ajut\u0103 \u00een organizarea orelor educative, dezvoltarea personal\u0103, \u00een timpul excursiile diferite le vorbesc elevilor despre cariera lor, experien\u021bile profesionale.<\/p>\n<p><strong>R.P.: Cum crede\u021bi, dac\u0103 s-ar preda Religia \u00een \u0219coal\u0103 nu la nivel op\u021bional, dar ca obiect de baz\u0103 \u00een toate \u0219colile, liceele din clasele I-ea \u0219i p\u00e2n\u0103 \u00een clasele a 12-ea, ar schimba aceasta mentalitatea \u0219i sufletul copilului-adolescent?<\/strong><\/p>\n<p><strong>A.G.: <\/strong>Ar fi foarte bine dac\u0103 s-ar preda Religia ca obiect de baz\u0103, dar ne mul\u021bumim \u0219i de ceea ce avem. \u00cen Liceul Teoretic \u201ePrincipesa Natalia Dadiani\u201d se pred\u0103 Religia \u00een clasele primare de c\u0103tre doamna Emilia Marandiuc \u0219i domnul Valeriu Lazar, speciali\u0219ti de for\u021b\u0103 \u00een probleme de religie, unde elevii a\u0219teapt\u0103 cu ner\u0103bdare aceste ore. E de men\u021bionat c\u0103 multe din ele se desf\u0103\u0219oar\u0103 \u00een Paraclisul liceului \u201eSf\u00e2nta Cuvioasa Parascheva\u201d. Cu siguran\u021b\u0103, mentalitatea elevilor se va schimba spre bine cunoscand profund Biblia.<\/p>\n<p><strong>R.P: Cum e mai bine, elevii s\u0103 \u00eenve\u021be online sau s\u0103 frecventeze fizic \u0219coala, liceul?<\/strong><\/p>\n<p><strong>A.G.: <\/strong>Desigur ca \u00eenva\u021barea fa\u021b\u0103 \u00een fa\u021b\u0103 e mai eficient\u0103, e mai bun\u0103, mai productiv\u0103 \u0219i nu se compar\u0103 cu \u00eenv\u0103\u021barea online. Anii desf\u0103\u0219ura\u021bi prin online dau \u201eroade\u201d deja. E vorba de s\u0103n\u0103tatea copiilor, a cadrelor didactice, unde a crescut esen\u021bial \u00een liceu numarul elevior cu miopie, scolioz\u0103, elevii au dus lipsa de comunicare \u00eentre semenii lor.<\/p>\n<p><strong>R.P: Suntem \u00een perioada dezvolt\u0103rii performante a digitaliz\u0103rii sistemelor informa\u021bionale. Oare aceste sisteme performante nu ac\u021bioneaz\u0103 negativ asupra s\u0103n\u0103t\u0103\u021bii psihice ale elevilor?<\/strong><\/p>\n<p><strong>A.G.: <\/strong>Suntem \u00een secolul digitaliz\u0103rii, tehnologiilor informa\u021bionale, robotiz\u0103rii, nu avem incotro, le \u00eensu\u0219im cu masur\u0103 pentru a evita pe c\u00e2t e posibil distrugerea psihic\u0103 at\u00e2t a elevilor c\u00e2t si a profesorilor din liceu.<\/p>\n<p><strong>R.P.: \u00centrebuin\u021barea \u00a0drogurilor, fumatului, alcoolului \u0219i alte vicii \u00een r\u00e2ndurile tinerilor care \u00eenva\u021b\u0103 \u00een \u0219coli \u0219i licee sunt actualmente frecvente \u0219i de multe ori p\u0103rin\u021bii \u0219i \u0219coala au mari probleme cu ace\u0219ti elevi. Cu ce m\u0103suri crede\u021bi c\u0103 trebuie s\u0103 intervin\u0103 \u0219coala, liceul ast\u0103zi? Cum vede\u021bi lichidarea barurilor, cluburilor de noapte \u0219i altor l\u0103ca\u0219e vulgare din ora\u0219ele \u0219i satele republicii, care se num\u0103r\u0103 mai multe dec\u00e2t num\u0103rul bisericilor \u0219i sunt complice \u00een infectarea tineretului cu aceste vicii?\u00a0 <\/strong><\/p>\n<p><strong>A.G.: <\/strong>Viciile despre care \u00eenteba\u021bi sunt foarte periculoase pentru societate. Iar\u0103\u0219i m\u0103 \u00eentorc la familie. De acolo vin multe.<\/p>\n<p>\u00cen \u0219coli se desf\u0103soar\u0103 lec\u021bii, \u00eent\u00e2lniri cu medicii speciali\u0219ti, se cite\u0219te cursul <em>Educa\u021bie pentru s\u0103n\u0103tate, Educa\u021bie civic\u0103, Dezvoltarea personal\u0103<\/em>, se organizeaz\u0103 dezbateri etc, dar e pu\u021bin.<\/p>\n<p>Barurile, cluburile de noapte le aduc profit unora, dar societatea pierde \u00eendeosebi mul\u021bi tineri.<\/p>\n<p>Pentru evitarea acestor vicii periculoase \u00een liceul nostru avem multe cercuri, clase cu profil de art\u0103 plastic\u0103, teatru, coregrafie, fanfar\u0103, cor, ansamblu vocal pe care elevii le frecventeaz\u0103 cu pl\u0103cere \u0219i nu au timp pentru baruri. Recomand\u0103m parin\u021bilor s\u0103-i \u00eenscrie pe elevi \u00een diverse cercuri din ora\u0219 de la casele de crea\u021bie de tineret din municipiu pentru a le da ocupa\u021bii interesante \u0219i atractive. Va asigur ca ace\u0219ti copiii vor fi ocroti\u021bi de viciile nefaste ale societ\u0103\u021bii noastre.<\/p>\n<p><strong>R.P.: Cine s\u0103 intercaleze viitorul copiilor \u00eentr-o unitate educa\u021bional\u0103: casa p\u0103rinteasc\u0103, \u0219coala sau societatea?<\/strong><\/p>\n<p><strong>A.G.: <\/strong>Numai \u00eempreun\u0103 cu Familia, \u0218coala, Biserica \u0219i Societatea putem spune c\u0103 vom cre\u0219te t\u00e2n\u0103ra genera\u021bie spre binele viitorului. Evident, dac\u0103 copilul ar fi ata\u0219at de credin\u021ba \u00een Dumnezeu, de cunoa\u0219terea celor \u0219apte virtu\u021bi cre\u0219tine \u0219i a celor zece porunci ale Domnului am avea alte genera\u021bii pe p\u0103m\u00e2nt. Cred c\u0103 trebuie s\u0103-\u0219i spun\u0103 cuv\u00e2ntul Biserica Ortodox\u0103, fe\u021bele biserice\u0219ti.<\/p>\n<p><strong>R.P.: Cum crede\u021bi, poate fi o corela\u021bie \u00eentre Biseric\u0103 \u0219i \u0219coal\u0103 sau \u0219coal\u0103 \u0219i Biseric\u0103 \u00een educarea tinerei genera\u021bii? Prin ce proiecte ar putea s\u0103 coopereze?<\/strong><\/p>\n<p><strong>A.G.: <\/strong>Desigur c\u0103 poate \u0219i trebuie s\u0103 fie o corela\u021bie \u00eentre \u0219coala \u0219i Biseric\u0103 \u0219i viceversa. Ne-am convins pe propria experien\u021b\u0103.<\/p>\n<p><strong>R.P.: Ce tradi\u021bii, metode \u0219i forme noi de educa\u021bie cre\u0219tin\u0103 aplic\u0103 \u00een r\u00e2ndurile elevilor Liceul Teoretic \u201ePrincipesa Natalia Dadiani\u201d?<\/strong><\/p>\n<p><strong>A.G.: <\/strong>\u00cen liceu avem tradi\u021bii cre\u0219tine frumoase cum ar fi Hramul Liceului pe care \u00eel s\u0103rb\u0103torim de ziua Sfintei Cuvioase Parascheva. Parintele liceului, Serghei Mahnovschi, organizeaz\u0103 ore interactive cu e\u013aevii de diferite v\u0103rste, este prezent la toate manifest\u0103rile organizate \u00een liceu. De asemenea la Primul si Ultimul Sunet al liceului.<\/p>\n<p>\u00cen liceu se mai organizeaz\u0103: masterclasuri, traininguri, unde elevii \u00eenva\u021b\u0103 obiceiurile cre\u0219tine cum ar fi: vopsitul ou\u0103lor de Pa\u0219ti, confec\u021bionarea coroni\u021belor de Cr\u0103ciun. Parintele organizeaz\u0103 sfintirea edificiilor \u0219colare, particip\u0103 la organizarea diverselor pelerinaje, acordarea ajutorului necesar nevoia\u0219ilor, felicit\u0103ri adresate copiilor cu Ziua Sf\u00e2ntului numele c\u0103rora \u00eel poart\u0103.<\/p>\n<p>Mai are un vis, de a organiza un Centru cre\u0219tin pentru enoria\u0219ii din sector unde copiii vor \u00eensu\u0219i o meserie de croitor, pictor, decorator. Particip\u0103m \u00een fiecare an la concursurile lansate la nivel municipal: C\u00e2ntece Pascale, expozitii de desene, concursuri literare cre\u0219tine etc.<\/p>\n<p><strong>R.P: Ce mesaj de felicitare a\u021bi transmite tuturor profesorilor, p\u0103rin\u021bilor la \u00eenceput de an \u0219colar 2022-2023?<\/strong><\/p>\n<p><strong>A.G.: <\/strong>Mesajul mult dorit e s\u0103 fie Pace pe p\u0103m\u00e2nt, s\u0103 se termine razboiul din Ucraina, s\u0103 fim cu to\u021bii s\u0103n\u0103to\u0219i.<\/p>\n<p>\u00cen anul \u0219colar care bate la u\u0219\u0103 este nevoie de mai multa unitate, toleran\u021b\u0103 \u0219i coeren\u021b\u0103, astfel \u00eenc\u00e2t institu\u021bia s\u0103 fie locul unde credin\u021ba, energia, inteligen\u021ba, poten\u021bialul copiilor no\u0219tri s\u0103 fie pus \u00een valoarea spre crearea unor individualit\u0103\u021bi. De noi depinde \u00een mare masur\u0103 s\u0103 transform\u0103m cerin\u021bele \u0219i provoc\u0103rile noului an \u0219colar \u00eentr-o reu\u0219it\u0103.<\/p>\n<p>Succese \u0219i realiz\u0103ri frumoase elevilor, care cu bucurie, emo\u021bie \u0219i speran\u021b\u0103 vor pa\u0219i din nou pragul scolii, revenind \u00een clase, \u00een miraculoasa lume a cuno\u0219tin\u021belor.<\/p>\n<p>P\u0103rin\u021bilor le doresc c\u0103ldur\u0103, bun\u0103stare \u0219i credin\u021b\u0103 \u00een ziua de m\u00e2ine, rela\u021bie armonioas\u0103 \u0219i constructiv\u0103 cu cadrele didactice.<\/p>\n<p>Profesorilor, le adresez ur\u0103ri de bine, s\u0103n\u0103tate, energie \u0219i credin\u021b\u0103 \u00een ceia ce fac, performan\u021be \u0219i reu\u0219ite profesonale.<\/p>\n<p>S\u0103 fie \u00eentr-un ceas bun, cu Doamne ajut\u0103 acest \u00eenceput de an \u0219colar, s\u0103 fie rodnic \u0219i cu c\u00e2t mai multe impliniri!<\/p>\n<p><strong>R.P.: V\u0103 mul\u021bumesc pentru interviu, doamna Ana Gheorghi\u021b\u0103! S\u0103n\u0103tate, prosperare, proiecte noi educa\u021bionale, succese pe t\u0103r\u00e2mul pedagogic \u0219i Doamne ajut\u0103 \u00een noul an \u0219colar 2022-2023!<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong><em>Consemnare: Raisa PL\u0102IE\u0218U, scriitoare<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00cen dialog cu doamna Ana Gheorghi\u021b\u0103, directoarea Liceului\u00a0 Teoretic \u201ePricipesa Natalia Dadiani\u201d, (fosta \u0218coal\u0103 nr. 22) din or. Chi\u0219in\u0103u este scriitoarea Raisa&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":7017,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_lmt_disableupdate":"","_lmt_disable":"","slim_seo":{"title":"Ana Gheorghi\u021b\u0103: \u201eNumai \u00eempreun\u0103 cu Familia, \u0218coala, Biserica \u0219i Societatea putem spune c\u0103 vom cre\u0219te t\u00e2n\u0103ra genera\u021bie spre binele viitorului\u201d - traditia.md","description":"\u00cen dialog cu doamna Ana Gheorghi\u021b\u0103, directoarea Liceului\u00a0 Teoretic \u201ePricipesa Natalia Dadiani\u201d, (fosta \u0218coal\u0103 nr. 22) din or. Chi\u0219in\u0103u este scriitoarea Raisa Pl"},"footnotes":""},"categories":[44],"tags":[],"class_list":["post-7016","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualitate"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/traditia.md\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7016","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/traditia.md\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/traditia.md\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/traditia.md\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/traditia.md\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7016"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/traditia.md\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7016\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/traditia.md\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7017"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/traditia.md\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7016"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/traditia.md\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7016"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/traditia.md\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7016"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}