{"id":5264,"date":"2022-06-02T12:00:48","date_gmt":"2022-06-02T09:00:48","guid":{"rendered":"https:\/\/traditia.md\/?p=5264"},"modified":"2022-06-02T08:06:25","modified_gmt":"2022-06-02T05:06:25","slug":"componenta-duhovniceasca-in-invatamantul-contemporan-trebuie-sa-fie-ajustata-la-psihologia-copilului","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/traditia.md\/ro\/componenta-duhovniceasca-in-invatamantul-contemporan-trebuie-sa-fie-ajustata-la-psihologia-copilului\/","title":{"rendered":"Componenta duhovniceasc\u0103 \u00een \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul contemporan trebuie s\u0103 fie ajustat\u0103 la psihologia copilului"},"content":{"rendered":"

Sanctitatea Sa Patriarhul Chiril \u00een discursul s\u0103u din 23 mai , \u00een cadrul Lecturilor educative interna\u021bionale \u00een ora\u0219ul Moscova, a abordat tema predarea bazelor Ortodoxiei \u00een \u0219coal\u0103.<\/em><\/strong><\/p>\n

Deja timp de 12 ani \u00een Rusia este predat cursul \u201eBazele culturilor religioase \u0219i eticii laice\u201d. \u00cen tot acest r\u0103stimp au fost realizare multe succese. \u00cen special a\u0219 vrea s\u0103 men\u021bionez c\u0103 anul trecut, cu binecuv\u00e2ntarea mea \u0219i cu eforturile unui colectiv de autori sub conducerea Olg\u0103i Iurievna Vasilieva, a v\u0103zut lumina tiparului un excelent manual \u201eBazele culturii ortodoxe\u201d care \u021bine cont de elabor\u0103rile metodice contemporane. Sper c\u0103 acest manual va contribui la cre\u0219terea interesului fa\u021b\u0103 de studierea culturii ortodoxe \u00een r\u00e2ndul copiilor \u0219i al p\u0103rin\u021bilor lor.<\/p>\n

Consider c\u0103 este nu mai pu\u021bin important s\u0103 dezvolt\u0103m predarea bazelor culturii duhovnice\u0219ti \u00een clasele gimnaziale \u0219i liceale, pun\u00e2nd un accent special asupra v\u00e2rstei respective a copiilor.<\/p>\n

A\u0219 vrea s\u0103 subliniez \u00een mod special importan\u021ba exclusiv\u0103 a competen\u021bei \u00eenalte a pedagogului care pred\u0103 \u201eBazele\u00a0 culturii ortodoxe\u201d, cunoa\u0219terea de c\u0103tre el a obiectului predat. Aceasta va duce la cre\u0219terea indubitabil\u0103 a num\u0103rului de familii care aleg studierea culturii ortodoxe. Activitatea noastr\u0103 const\u0103 \u00een contribu\u021bia la cre\u0219terea calit\u0103\u021bii \u0219i competen\u021belor pedagogilor, unica cale corect\u0103 pentru realizarea efectului educativ scontat. Indiferent de c\u00e2t de bune ar fi manualele, ele nu vor asigura succesul activit\u0103\u021bii educative, precum \u0219i partitura celei mai geniale opere muzicale nu va asigura succesul interpret\u0103rii ei de c\u0103tre ni\u0219te muzican\u021bi mediocri.<\/p>\n

Sunt convins c\u0103 multe discipline din cursul \u0219colar, precum istoria, \u0219tiin\u021bele sociale, literatura, pot \u0219i trebuie s\u0103-\u0219i aduc\u0103 contribu\u021bia \u00een educa\u021bia moral\u0103 a elevilor. Vorbesc anume despre importan\u021ba \u00een domeniul educ\u0103rii morale \u2013 este vorba de istorie, literatur\u0103 \u0219i alte discipline umaniste.<\/p>\n

Adres\u00e2ndu-m\u0103 c\u0103tre profesori, a\u0219 vrea s\u0103 men\u021bionez urm\u0103toarele: inocula\u021bi idei \u0219i valori morale la elevii vo\u0219tri, folosind acele posibilit\u0103\u021bi care v\u0103 par la locul lor \u0219i, bine\u00een\u021beles, corespund nivelului copiilor. Nu doar nivelului educativ \u0219i cultural, dar \u0219i nivelului \u00een sensul duhovnicesc al cuv\u00e2ntului, deoarece nu se admite de \u00eempov\u0103rat pe un copil nepreg\u0103tit cu idei \u0219i g\u00e2nduri pe care cu greu le va \u00een\u021belege. Componenta duhovniceasc\u0103 \u00een \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul contemporan trebuie s\u0103 fie adaptat la psihologia copilului, la nivelul dezvolt\u0103rii lui, la nivelul lui de cuno\u0219tin\u021be, astfel ca acest curs s\u0103 nu fie o povar\u0103 pentru elev.<\/p>\n

Ce s\u0103 mai ascundem? Dac\u0103 e s\u0103 vorbim despre experien\u021ba de p\u00e2n\u0103 la revolu\u021bie a pred\u0103rii Religiei, am avut ocazia s\u0103 m\u0103 \u00eent\u00e2lnesc cu cei care au \u00eenv\u0103\u021bat \u00een \u0219colile de p\u00e2n\u0103 la revolu\u021bie. Aproape cu to\u021bii au afirmat c\u0103 era cel mai plictisitor obiect, iar preo\u021bii care predau acea disciplin\u0103 erau severi \u0219i foloseau catedra nu doar pentru predare, dar \u0219i pentru pedepsirea crunt\u0103 a copiilor: majoritatea dintre ei \u00ee\u0219i formau o atitudine negativ\u0103 fa\u021b\u0103 de predarea Religiei \u00een \u0219coal\u0103. Spun toate acestea, nebaz\u00e2ndu-m\u0103 pe surse scrise care provin de la oamenii care au o atitudine critic\u0103 fa\u021b\u0103 de aceast\u0103 tem\u0103, dar pe experien\u021ba comunic\u0103rii cu cei care \u00een \u0219coala de p\u00e2n\u0103 la revolu\u021bie au studiat Religia. Or, pe arunci, Religia era predat\u0103 de persoane foarte bine preg\u0103tite, \u00een special de preo\u021bi cu studii foarte bune, cu toate acestea ei nu au putut s\u0103 cucereasc\u0103 inimile copiilor.<\/p>\n

De aceea \u00eens\u0103\u0219i fapta pred\u0103rii disciplinelor religioase \u00een \u0219coal\u0103 nu presupune de la sine un succes. Este foarte important s\u0103 \u021binem minte: de fiecare dat\u0103, c\u00e2nd pedagogul sau, \u00een special, slujitorul bisericii vine \u00een sala de studii, el trebuie s\u0103 coreleze cu noua genera\u021bie, s\u0103 se str\u0103duie s\u0103-i \u00een\u021beleag\u0103 pe copii cu cerin\u021bele lor, cu interesele lor, cu priorit\u0103\u021bile lor \u0219i s\u0103 \u00eencerce s\u0103 includ\u0103 cuv\u00e2ntul lui Dumnezeu \u00een sistemul lor de valori \u2013 \u00een a\u0219a fel ca lor s\u0103 le fie pe \u00een\u021beles, interesant \u0219i important.<\/p>\n

Nici \u00eentr-un caz nu se permite s\u0103 repet\u0103m gre\u0219elile din trecut \u0219i s\u0103 dea Dumnezeu ca noi s\u0103 pred\u0103m disciplinele respective \u00een \u0219coli \u00een mod neformal, deoarece predarea Bazelor culturii ortodoxe cu adev\u0103rat de\u021bine un poten\u021bial mare de ac\u021biune duhovniceasc\u0103 \u0219i intelectual\u0103 asupra copiilor, fiind \u00een stare s\u0103 contribuie la formarea convingerilor religioase.<\/p>\n

Sursa: Patriarchia.ru<\/strong><\/a><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Sanctitatea Sa Patriarhul Chiril \u00een discursul s\u0103u din 23 mai , \u00een cadrul Lecturilor educative interna\u021bionale \u00een ora\u0219ul Moscova, a abordat tema…<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":5089,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_lmt_disableupdate":"","_lmt_disable":"","slim_seo":{"title":"Componenta duhovniceasc\u0103 \u00een \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul contemporan trebuie s\u0103 fie ajustat\u0103 la psihologia copilului - traditia.md","description":"Sanctitatea Sa Patriarhul Chiril \u00een discursul s\u0103u din 23 mai , \u00een cadrul Lecturilor educative interna\u021bionale \u00een ora\u0219ul Moscova, a abordat tema predarea bazelor"},"footnotes":""},"categories":[39,38],"tags":[1068,952,82,1070,1069],"class_list":["post-5264","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-biserica-si-societatea","category-stiri","tag-componenta-duhovniceasca-in-invatamantul-contemporan","tag-lecturi-educative-internationale","tag-patriarhul-chiril","tag-predarea-bazelor-ortodoxiei-in-scoala","tag-psihologia-copilului"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/traditia.md\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5264","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/traditia.md\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/traditia.md\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/traditia.md\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/traditia.md\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5264"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/traditia.md\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5264\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/traditia.md\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5089"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/traditia.md\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5264"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/traditia.md\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5264"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/traditia.md\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5264"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}